好钢是这样炼成的-中国教育新闻网-新闻联播

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江西省医药学校传布着这样一个传奇：一次海内著名企业山东益仁堂药业有限公司聘用了该校50名结业生，一年后他们缔造了一年的发售额高达6.8亿元的光辉业绩，有10人当了药店店长，有10人考上了职业药师，而这50人中，只有一人不是该校“双立班”的学生。 立德做人、立技成才，江西省医药学校创新德育事情方式，开办“双立班”，不设门槛，准许学生自行报名、自我鼓励、自我打点、自我提高，养成良好的行为习惯。用人单位对付“双立班”学生的热捧，验证了这种培养方式的功能——不少著名大企业不招收中职生却破例招收了许多江西省医药学校“双立班”的学生，还直接预订下一届“双立班”结业生。 德育突围开办“双立班” “到本年4月20日，‘双立班’正好8岁。”江西省医药学校德育教研室主任、“双立班”班主任阮小娥说，8年来，“双立班”经历了从“临帖”到“破帖”的变质。 中职院校学生多为中考的告捷者，学业后果普遍较差，多半不足自信，有的甚至自暴自弃。 “我们仅仅教给学生技术是不够的，立德树人才是办学的重中之重。对付此，我们不时在寻找打破口。”江西省医药学校党委书记、校长阳欢说，本人在2010年全省教育事情大会的小组讨论会上，听时任江西中医药大学传授刘红宁介绍了本人开办“双惟班”的做法，从中受到了很大启发。 回到学校后，参照“双惟班”的做法，阳欢面向全校学生开办“双立班”，不设门槛，攻破专业、班级的限制，吸引全校学生被迫插手，培养历程中时机均等，充实尊重学生的主体位置。 面对付学生文化后果普遍欠好、春秋也小的现实，江西省医药学校决定探索适合本人实际环境的办班步伐。学校树立了“赢在终点”的成才观，通过一系列特色勾当培养学生的意志力，做好勾当育人的大文章。 厚植抱负信念于学生心中 在江西省医药学校能看到这样一个颇为壮观的局面：“双立班”的2000多名学生围着学校的操场站成方阵，集团背诵党的十九大陈诉中的片段，学校带领和教师则在现场观摩和点评。 “双立班”无比注重厚植抱负信念于学生心中。阳欢说，中职学校办学首先要解决培养什么人的问题，要让学生既仰望星空，又脚踏实地，“要让他们抬起头、挺起胸、站稳脚跟，最终能够肩上扛起担子，学会做人、学会技术，学会踏踏实实地做实际事情”。 “双立班”采纳多种形式，深植学生的信念之树，筑牢学生的思想根本，每一名“双立班”学生思想上都打上了深深的赤色烙