奉献自我 铸就丰碑-中国教育新闻网-新闻联播

“有的人在世，他已经死了；有的人死了，他还在世。”王雨正是诗人笔下那类虽死犹生、终将久长雕刻在我们影象中的卓越人物。 读了王雨的事迹，相信许多人都有同感：他具备最典范的中国常识分子的特征，身上既有传统常识分子心有大我、澹泊名利的高尚情操，又有新时代常识分子艰苦斗争、改良创新的时代精神。这样的精神特质我们并不陌生，黄大年、李保国、钟扬等时代表率即是这类精神的精彩代表，王雨也是如此。 心有大我、澹泊名利，彰显着他非通常的人生境界。何谓“小我”？无非小我私家名利得失；何谓“大我”？就是国度的需要、时代的呼叫。在王雨眼里，国度科技倒退的需要和中西部地区高校对付领军人才的渴求，远比小我私家名利得失重要得多；在条件相对付艰苦的地区做出亮眼后果，远比在条件优越的地方做出来更有造诣感。 在有些人眼中，这样的抉择大抵是一种分歧常理的“逆流”。但假如从“小我”升级到“大我”的视角来看，就会觉察这恰恰是切合新时代需求的“顺流”。在高校“双一流”建设迅速推进确当下，我们衷心但愿这样的“逆流”来得更多一些、更激烈一些，最终形成人才会聚的壮观洪水。 在南昌大学事情期间，王雨艰苦斗争、甘于奉献，展现了高尚的德行情操。与此同时，他煞费苦心、锐意朝上进步，矢志推进教学、科研等各项改良行动，可以说是改良创新这一时代精神的忠实践行者。 王雨在人生的最后几年完全奉献了自我，铸就了一座令世人仰望的时代丰碑。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我们相信，王雨曾经战斗过的地方，日后将崛起为一块科研高地；他播撒下的种子，未来将发展为一片人才森林。 《中国教育报》2019年04月19日第1版 锛銆