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湖南省郴州市非凡教育中心学校位于苏仙岭山腰。几年前，从山脚到学校的路面还没有硬化，开学之初，一些家长好不容易带着孩子爬到山腰，觉察校园里的树是新栽的，教师也略显稚嫩，旋即又把孩子带走了。 家长的回身分开，让事先的郴州特校教师极端气馁。 短短几年间，郴州特校已成为笼罩从学前教育到高中教育，为360多名听障、视障孩子提供教育办事的温馨故里。在这里，时时四处可以看到孩子们脸上洁净、明亮的笑容，一群年轻、充斥活力的非凡教育教师用爱与专业，在郴江边，为非凡孩子的幸福人生注入有温度的教育力量。 “我们遇上了非凡教育的好时候。”郴州特校党支部书记邱正春说，正是有了国度对付非凡教育的重视和投入，才有了此刻郴州特校的倒退。 从零开始，一所新的特教学校拔地而起 在普通学校教了20年英语的邱正春，没想到本人有一天会与一群非凡孩子打交道，成为郴州非凡教育规模的“邱老大”。 2014年，郴州市筹备建设市级非凡教育中心学校，本来在普通中学担负校带领的邱正春被选中，卖力筹建事情。 接受这项任务之前，邱正春在事情上并没有与非凡教育的交集。“先天不敷，后天补，只要肯学，什么时候都不晚。”邱正春率领筹建班子开赴各地非凡学校观测，学习非凡教育学校的建设标准，机关学校建设。从选址、征地、机关设计到施工，一所可以包容600名非凡孩子的非凡教育学校在郴州拔地而起。 白日忙学校建设事情，晚上阅读非凡教育理论著作，“除了打打羽毛球，其他空余时间都在学习”，筹建期间，邱正春做了不下40万字念书条记。 学校落成后，邱正春担负校长，2018年，顺应学校带领体制的改良，转任学校党支部书记。郴州市各县区有多所非凡教育学校，作为中心学校的校长，科班身世的邱正春打仗非凡教育时间最短。一开始，许多校长对付邱正春另有些不屈气，但与邱正春交流后，各人觉察邱正春对付非凡教育的分明很专业，开始信任他，并向他学习，邱正春也成为了郴州特教校长们口中的“邱老大”。 初出茅庐，年轻教师播种满满造诣感 郴州特校创办之前，郴州市的非凡孩子一部分在民办托管机构，一部分在县区的非凡教育学校。如何让家长把孩子安心送到这所新生的学校，成为学校面临的第一道难题。 加大投入，完善办学条件，班班通、一体机、多媒体设备、录课教室，配齐种种现代化教学设备。跟着教学条件的改进，家长们开始对付学校有了开真个信任。教师们的敬业、爱心，则让家长彻底撤销了疑虑。 雷程是学校舞蹈教学团队的卖力人，大学结业后就介入了郴州特校。和她同一批入职的24名教师，成为郴州特校的“黄埔一期”。 刚开始事情时，雷程甚至不敢汇报外人本人在非凡教育学校当老师，怕外人对付她刮目相看。她的大学同学有的在高校任教，有的在普通中小学校任教，雷程总感受本人的事情有些暗淡无光。 “普通孩子上课学完一个举措就可以了，然而非凡孩子下课后回到宿舍还会一遍一各处练。他们给了我许多打动。”看到这些非凡孩子一点点的发展和变换，当他人问起雷程在哪事情时，她不再胆寒：“郴州特校。” 学校目前共有85名专业教师，平均春秋28岁。怎样把这批年轻教师打造成一支兼具教学才气与康复训练技术的专业化、现代化的双师型教师？名校抚玩学习、专家专业指导、学校课题引领……学校十分重视教师培训事情，多渠道急促进教师专业发展。 记者在采访中了解到，从2014年雇用首批教师以来，郴州特校派出教师到其他学校进行培训学习600多人次，培训经费达100多万元。学校还创立了教师器乐队等8个教师课外兴趣小组，搭建起教师展示才能和交流发展的平台。 因材施教，开发契合学生实际的特色课程 2018年，郴州特校第一届职高班顺利结业，并实现100%的待业，8名听障学生都成为了糕点师。用人单位反应，这批结业生不只专业才气过硬，而且刻苦耐劳。结业后的第一个教师节，他们制作了一个大蛋糕，送到学校，给了老师们一个大大的惊喜。 对普通人来说，拥有正常、幸福的人生可能问题不大，但许多人有这样的疑问，非凡的孩子能有幸福的人生吗？学校带工头子，当真讨论后照旧绝不犹豫地把“为每一个孩子的幸福人生提供最符合的教育”提炼成为办学理念。 “对非凡孩子来说，最基本的即是在糊口上自理，根基适应社会糊口。假如糊口上靠他人，保存上靠他人的施舍，就失去了幸福的基石。”郴州特校校长陈志平说。 在郴州特校，“幸福人生”包罗三个内涵：精神上自尊自信自立自强、身心上身体安康心理健全、才气上适应糊口适应社会。课程是学校的焦点产品，孩子们的发展变换次要来自课程的熏陶。主管教学的副校长曹艳丽，扎根非凡教育20年，曾获评“全国非凡教育先进事情者”。 曹艳丽介绍，学校开收回了契合学生实际的系列特色课程。启音部环绕“文化引领，技术见长”进行课程设置，高中阶段以职业教育为导向开设课程，开设了西式糕点、厨艺、计较机等8门职业技能课程，让他们进入社会时拥有一技之长。启智部则采用“基本课＋特色课”的课程模式，开设了创意色彩、厨艺、手工皂制作等10多门特色课程。 从接手筹建第一天开始，邱正春就由衷地承认这份事情。“每次在市里开会，我都是往前排坐。”“我很自信，我们不只为非凡孩子提供了学习的场所，还帮家长解决了照顾孩子的问题，解决了家庭的坚苦。这是一份爱的事业、善良的事业。” 《中国教育报》2019年04月09日第3版 锛銆