深化改革推动高等农林教育迈向新台阶-中国教育新闻网-新闻联播

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培养托举现代化农业的时代新人 中国农业大学校长孙其信 习近平总书记的复书，让我们事情在低等农林教育一线的广巨匠生和干部深受激昂、倍感亲切，越发刚强了我们从此办学的努力偏向、重点任务和斗争方针。学习并深刻领会习近平总书记复书精神，要害是要抓好复书精神的落实。结合中国农业大学的实际，该当从以下几个方面动手。 第一，牢记总书记殷殷嘱托。习近平总书记的复书浮现了党中央和总书记对付低等农林教育的高度重视和亲切眷注。复书指出，农村是充斥但愿的田野，是做事创业的辽阔舞台。这越发刚强了我们涉农高校在新时代敦促中国现代化出格是农业农村现代化建设方面大有可为的信心，越发刚强了我们放慢敦促世界一流大学建设的决心。 第二，肩负兴农强农报国使命。首先，要进一步明确办学使命和偏向，不忘立德树人初心，培养更多知农爱农新型人才，扎根农村、奉献农业，投身农业农村现代化的伟大事业中。其次，要把论文写在故国的大地上，以连续的科技创新阻挡村落振兴，在一直实践中培养托举现代化农业的时代新人。再次，要一直孵化科技创新成绩，撑持农业农村现代化。 第三，凝聚改良的聪明和力量。我们要保持深化改良、开拓创新，把习近平总书记提出的大有可为的“三农”事业做得更美、做得更强。出格是刚强推进人才培养体系的深化改良，保持立德树人的基础任务，培养更多知农爱农新型人才来放慢敦促“新农科”建设。同时，要大力推进人才培养实践教育、创新创业教育的改良，这是我们培养知农爱农新型人才的必经之路。中国农业大学一定不辜负习近平总书记的重托，将小我融入故国建设倒退的大我，吹响建设农业特色世界一流大学的集结号，向党和国度交上称心的答卷。 加强办好涉农高校的责任感使命感 北京林业大学党委书记王洪元 学校党委于9月6日下午组织党员干部教师学生学习座谈，同时对付全校深入学习贯彻落实习近平总书记复书精神作出摆布，把学习贯彻落实事情引向深入。 一是进一步提高对付“三农”事业重要位置感化的认识，加强责任感使命感。学习领会习近平总书记复书精神，应紧密联系习近平总书记关于“三农”事情重要阐述，从夯实国度政权基本和党的执政基本高度深刻领会，从农业农村现代化与国度现代化干系角度准确掌握，从贯彻总体国度保险观的重要要求上深入思考。 二是深刻领会习近平总书记对付涉农高校提出的但愿和要求，掌握正确办学偏向。把人才培养、科学研究、社会办事的偏向进一步凝练和聚焦到为“三农”事业办事上来，充实施展林业高校一流学科优势，放慢敦促“新农科”建设，培养更多热爱林业、扎根农村的一流人才。 三是全面贯彻落实习近平总书记复书精神，用复书精神武装头脑指导实践。首先，把学习贯彻复书精神纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容。其次，把复书精神作为办学治校、办事国度人民的指导思想。适应从“绿化故国”到“标致中国”转型升级时代需要，满足从维护生态情况通向建设生态文明计策要求，全面提升山水林田湖草系统管理所需要的人才培养程度和科学研究才气。再次，把复书精神作为抓好三项基本性事情的努力偏向。在保持正确办学偏向前程一步强化办事“三农”要求，在构建高程度人才培养体系前程一步突出农林特色，在建设高素质教师部队前程一步浮现强农兴农责任。 勇于转型改良培养创新人才 西南林业大学党委书记张志坤 习近平总书记的复书既是对付农林教育的必定、鞭笞，也是对付农林教育的信任和但愿。从此学校要深入学习习近平总书记复书精神，进一步把农林院校办好。 复书将进一步提高农林院校的计策位置。农林行业因为事情情况艰苦、薪资程度不低等原因，招致行业竞争力不强，在经济社会倒退中处于相对付弱势职位。农林行业的弱势，决定了农林教育的弱势。习近平总书记的复书吹响了存眷农林高校的军号。未来，社会各界、教育行业一定能够越发重视农林高校的倒退，赐与更多的政策和资源，低等农林教育一定大有可为。 复书指明了农林院校的倒退偏向。西南林业大学将从以下方面发力，把习近平总书记复书精神落到实处。一是立足生态优势，施展学科特长。东林有林学、林业工程两个“一流”学科，残缺涵盖了林业行业的工业链，学校岂论在人才培养、科学研究上照旧在社会办事上都有着突出的孝敬。对急促进山水林田湖草系统管理，学校能够提供重要的科技撑持，也有才气打赢脱贫攻坚战、推进村落全面振兴。下一步，学校将继承施展自己优势，为生态文明建设作出东林孝敬。二是勇于转型改良，培养创新人才。跟着林业行业的转型倒退，西南林业大学科学应变、被动求变，在山水林田湖草系统管理和自然维护地体系建设上，创立了全国首个野生植物与自然维护地学院。在林业工业转型升级的配景下，我们提出了林业+人工智能的总体思路，创立了林业人工智能研究院。下一步，学校将面对付国度计策对人才的急切需求，出台一流本科教育动作谋划，放慢探索实践“新农科”，致力于培养高程度创新人才。 人才为基科技为犁，耕种“三农”沃土 南京农业大学党委书记陈利根 习近平总书记的复书在学校激发了强烈回声，为我们涉农高校的建设倒退指明了偏向、提供了遵循。 一是夯实人才培养之基。我校出台了增强一流本科教育的二十条意见，放慢推进“新农科”倒退，全面推进“大国三农”教育与创新创业教育，以改革传统专业立“金专”，以成立金善宝书院强“金课”，以打造农科教单干基地建“高地”，以书记、校长、传授担负班主任育“农人”，为“三农”事业注入源源一直的力量。 二是明晰科技创新之路。把牢学科专业龙头，对付标国度重大需求，通过作物表型组学重大科技基本设施建设，登建设一流之“峰”；构建“强势农科、优势理工科、精品社科、特色文科”的生态漫衍，拓建设一流之“广”；开辟人工智能、聪明农业、营养与安康等新兴穿插学科，紧跟建设一流之“新”，始终用最新的常识、最新的理念、最新的步伐，为培养能够胜任解决全球和人类保存与倒退问题的卓越人才提供新鲜素材。 三是扎深办事“三农”之根。以我校牵头创立的长三角村落振兴计策研究院为发力点，率先打造村落振兴的样板间、成立山水林田湖草系统管理的示范区；以中西部地区为出力点，在贵州麻江等贫困地区，构建“优势学科对付接特色工业”的精准扶贫模式、实施南农麻江“10+10”动作谋划、推广“双线共推”“两地一站一体”等新载体，将“大论文”写在“大地盘”上，为培养“三农”英才提供肥美给养。 建设中国特色世界一流的涉农学科专业 浙江大学党委书记任少波 近日，习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表复书，作为有着百余年农学学科倒退过程的大学，和与“两山”理论起源地相邻的大学，浙江大学倍感使命庆幸、责任重大。 作为“双一流”建设高校，我们要越发被动对付接国度重大计策需要，推进学校牵头的长江经济带生态文明创新研究联盟建设，施展新农村倒退研究院感化，做好农业技能和成绩的转化推广。要越发被动地铸魂育人，针对付“新农科”倒退需要计划新兴专业，打造“神农班”“卓越农林人才”等涉农教育品牌，培养更多知农爱农兴农务农的新型人才。要越发被动地兴盛生态，施展学科综合优势，聚焦设计育种、生态文明等要害规模成长前瞻研究，敦促与医工信文理等学科板块的会聚造峰，放慢建设中国特色世界一流的涉农学科。 基于以后的形势，国度倒退高程度的“新农科”可以在4个方面加大阻挡力度：一是成长面向未来的农业研究，我国的优质品种、生态情况、食品保险、先进技能等仍然面临严峻挑战，必须提前计划设计育种、聪明农业等规模，培育重大原创成绩，解决“卡脖子”问题。二是加大涉农人才部队建设，优化人才评价机制，果断“破五唯”，防止农科理科化，注重行业工业专家和应用型人才培养。三是勉励涉农学科在更大尺度前程行跨学科穿插，将学科穿插纳入涉农学科国度重点尝试室建设类别。四是买通尝试、科研、成绩转化全链条，大力增强农业生态方面的动动物尝试基地、农场等农业基本设施和农业科技创新园等建设。 答好“新农科”建设新时代考卷 华中农业大学校长李召虎 习近平总书记的复书强化了我们“立德树人、强农兴农”的办学使命。以后，我们姑且办事并熟悉的农业、农村、农民表现了很多新变换和新环境，答好“新农科”建设这份新时代出的考卷是我们的历史使命。 一是培养更多具有家国情怀和全球胜任力的知农爱农新型人才。以培养社会责任感、自主学习才气、实践创新力、全球胜任力为重点，重构人才培养体系，放慢计划新专业，出力推进“新农科”建设，培养知农爱农的一流创新创业人才。 二是产出更多引领农业科技进步和工业倒退的原创成绩。面向世界科技前沿，环绕国度计策需求，敦促科研组织模式创新，增强新兴穿插研究机构建设，敦促产学研用融通倒退，通过组建大团队，建设大设施，凝练培育大项目，争取产出大成绩、解决深品位系统性问题。 三是放慢建设穿插融合倒退的“新农科”集群。环绕农业系统价钱链、农业工业生态链、农业产品安康链，用现代生物科技、信息科技、工程科技改革和提升传统农科，构建为新农业、新村落、新农民、新生态建设提供全域撑持的“新农科”集群。 四是写好脱贫攻坚“后半篇”，建好村落振兴“示范点”。强力推进党建扶贫，成长党建“1+1”共建动作，继承实施“六个一”工业精准扶贫、“三个一批”教育扶贫动作，助力定点扶贫县2019年按期脱贫摘帽。探索脱贫攻坚与村落振兴跟尾机制、群众颠簸脱贫和预防返贫的长效机制。充实施展学校学科和人才优势，全方位助力村落工颐魅振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，为村落振兴计策实施孝敬“华农打算”。 办事旱区，争做“五个标杆” 东南农林科技大学校长吴普特 习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表复书，重新时代国度事业倒退全局和计策高度对付涉农高校提出了殷切期望和新的更高要求。 学校将牢记习近平总书记重托，进一步安稳树立和践行“面向国度计策、突出优势特色、作出一流孝敬”的倒退理念。这一理念的焦点即是要当真落实立德树人基础任务；即是要始终保持“顶天”“立地”两个努力偏向；即是要连续实施人才强校、国际化、信息化三大计策，全面提升办学实力和国际影响力；即是要突出办学优势和特色，切实履行好办事保障国度粮食保险、人类安康、生态文明、村落振兴四大学科使命；即是要保持办学正确政治偏向，刚强创建中国特色世界一流农业大学的计策方针，扎根西部，办事旱区，争做“五个标杆”。 一是切实践行“四个办事”要求，培养具有高贵使命感和“三农”情怀、堪当民族再起大任的新时代现代农业学术精英、创新创业技能领军人才和社会倒退打点人才，建设好“新农科”，争做培养卓越农林人才的标杆。二是聚焦国度计策需求和世界学术前沿，攻陷制约我国乃至世界旱区农业倒退的重大科学问题和要害技能难题，争做引领干旱半干旱地区未来农业倒退的标杆。三是刚强不移走农科教、产学研紧密结合的办学途径，推进农业农村现代化建设，争做助力实施村落振兴计策的标杆。四是保持开放办学，深入实施国际化计策，充实施展牵头组建的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”感化，强力撑持上海单干组织农业技能交流培训示范基地建设，争做助推“一带一路”建设的标杆。五是增强与杨凌示范区的深度融合倒退，充实施展省部院共建机制的优势，携手拓展与南方旱区各级当局的深品位单干，争做急促进校地深度融合倒退的标杆。 扎根西部大力推进“新农科”建设 兰州大学副校长潘保田 习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的复书，为兰州大学扎根西部广袤大地、大力倒退“新农科”指明了偏向。下一步，学校将从以下4个方面大力增强“新农科”建设。 一是保持人才培养突出特色，对付接“新农科”倒退趋势。紧紧环绕西部生态情况特征，聚焦草地退化管理、草地农业倒退等，办事我国“耕地农业”向“粮草兼顾”的转型升级，办事生态文明建设和绿色倒退、保障食品保险和生态保险。 二是保持一流学科辐射动员，敦促“新农科”专业倒退。依托学校综合性研究型大学优势，施展草学一流学科以及草地农业生态系统国度重点尝试室的辐射发举措用，提升国度草业科技撑持与自主创新才气。敦促学科穿插融合，富厚现代生物技能、信息技能、景观工程技能专业内涵，建设切合西部特点、具有中国特色、国际当先的农业学科。 三是保持农林教育改良创新，增强“新农科”课程建设。注重特色课程培育开发，敦促世界一流草业科学本科专业课程建设，深入成长殽杂式教学和在线教育，突出对付学生学习才气、实践才气和创新才气的查核。 四是保持育人门路拓展融合，急促进“新农科”校企协同。优化校内实践教学基地与校外实习基地联动的单干实践教学平台，构建创新创业协同育人尝试教学平台体系。敦促“引企入教”，与农牧企业成长计策单干，将大学人才培养的环节后延，企业人力资源向大学前伸，实现大学与企业人才培养有效跟尾。 让“太行山途径”越走越宽广 河北农业大学党委书记饶桂生 习近平总书记的复书充实浮现了对付低等农林教育的重视，为涉农高校倒退提供了基础遵循。 2016年，习近平总书记对付我校李保国同志先进事迹作出重要批示。3年来，学校深入成长向李保国同志学习勾当，深化拓展“太行山途径”，打造了50个五链合一的太行山农业创新驿站，被省委、省当局作为一条科教兴农的新路子在全省推广。下一步，我们将以立德树工钱基础、以强农兴农为己任，刚强走好新时代“太行山途径”。 一是落实立德树人基础任务。积极敦促思政课改良创新，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”事情；以专业课程育人案例编写为切入点，扎实推进“课程思政”建设。 二是出力提升人才培养质量。保持以本为本，实施人才培养质量提升工程，优化学科专业布局，增强专业内涵建设，深化课程教学改良，强化实践教学环节，推进创新创业教育与专业教育深度融合，放慢倒退“新农科”，培育知农爱农新型人才。 三是深入推进科技创新倒退。环绕确保粮食、食品和生态“三大保险”，增强科技研发推广，创新驱动农业绿色倒退；面向农业农村现代化，保持农科教、产学研深度融合，集成优势协同创新，助推农业农村高质量倒退。 四是一直提升社会办事才气。环绕国度计策和区域倒退重大需求，增强区域农业试验站、校企单干平台和“三结合”基地建设，大力推进太行山农业创新驿站建设，将其打造成集聚先进出产要素的大平台、知农爱农新型人才培养的大课堂、现代职业农民培育的大学校、农业现代科技成绩转化的孵化器。 敦促低等农林教育跨越式倒退 浙江农林大学校长应义斌 习近平总书记的复书，对全面敦促我国低等农林教育事业倒退具有极其重要的历史意义。我们坚信，中国低等农林教育实现跨越式倒退的“春天”已然光降。 我们深知学校肩负的时代责任与庆幸使命，将放慢探索和实践“新农科”，近期出力推进以下5个方面的事情： 一是保持以本为本、连续倒退。我们将培养全面倒退的农林业时代新人作为实现自己久远可连续倒退的逻辑登程点和根基理念，努力形成农林大学基业长青的良性循环。 二是保持生态引领、特色倒退。我们将倍加存眷通专融合、素养本位和全面发展，用生态化的理念、生态化的教育、生态化的校园、生态化的打点，一直致力于培养一大宗现代农林业的未来带领者。 三是保持复合穿插、融合倒退。我们将统筹“进一步连续做强做优特色优势学科、构建适合学生全面发展的学科生态”两大方针，依照“面向未来、聚焦农林、彰显生态”原则，全力打造六大全工业链学科专业体系。 四是保持追求卓越、多元倒退。我们将面向未来农业和全面现代化的标致村落，继承强化产教融合协同育人，一直致力于培养新的农林业工业形态的缔造者和引领者。 五是保持多措并举、创新倒退。我们将刚强不移地进一步夯实院长主管本科教学和学科专业一体化建设等改良办法的开端功能，进一步固定本科教育的焦点位置，并进一步敦促学科和专业的同向提质、协同并进。 牢记嘱托努力敦促农业教育和科研进步 中国农业大学传授沈建忠 作为高校从事教育教学事情的一线教师，要从自己做起落实习近平总书记的复书。首先在教育教学事情中要始终保持立德树人，要在校园中、在课堂里、在讲台上复原好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，要从思想上、动作中践行有抱负信念、有德行情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的标准。我小我私家也兼任教育部植物医学教育指导委员会主任委员，不单要做好本人教书育人的本职事情，还要和兄弟高校同行专家一起，敦促落实“新农科”建设，做好农业人才培养改良，立足中国特色，结合教育实际，培养出更多以强农兴农为己任，以知农爱农为特色，具有国际视野和行业情怀，能办事国度粮食保险的优秀人才。 习近平总书记在复书中但愿低等农林院校为推进农业农村现代化、确保国度粮食保险、提高亿万农民糊口程度和思想德行素质、急促进山水林田湖草系统管理，为打赢脱贫攻坚战、推进村落全面振兴一直作出新的更大的孝敬。作为一名农业科研事情者，我想从此要和同事们一起，依照习近平总书记复书精神，落实脱贫攻坚、村落振兴等国度计策，保持环绕农业行业倒退要求，一直强化科教报国理念、一直提升科研才气和业务程度，攻坚克难，为农业科技创新着力，为农业农村现代化和国度的倒退进步作孝敬。 以后，适逢低等学校成长“不忘初心、牢记使命”主题教育，作为一名党员，站在新的历史登程点，要保持务实创新和科学倒退不摇动，努力敦促我国农业教育和科学研究规模的进步，为建设世界教育强国、农业强国和科技强国多作孝敬，为实现中华民族伟大再起中国梦再立新功。 《中国教育报》2019年09月16日第11版 锛銆